תוֹכֶן
זכוכית מגדלת פועלת כמו מיקרוסקופ אור. יש לו עדשה קמורה אחת, אשר יוצרת תמונות גדולות מאוד של אובייקטים קטנים מאוד, כגון נמלים ומכתבים קטנים. אם אתה רוצה התלמידים ללמוד יותר על loupes וכיצד הם פועלים, ליצור פעילויות שיאפשרו להם ליהנות בזמן גילוי דרכים שונות להשתמש בכלי זה.
פעילות עם זכוכית מגדלת
התחל דיון על loupes עם התלמידים. לשים כמה על השולחן ולתת להם לשתף את מה שהם יודעים עליהם. לתת לכל תלמיד זכוכית מגדלת ולהדריך אותם על הרפתקה, לחקור חפצים קטנים בכיתה. תנו להם לדון במה שהם רואים. ואז במקום צמח בעציץ על השולחן ולבקש מכל אחד לאסוף מסביב. אפשר להם לבדוק תחילה את הצמח הקטן עם הזכוכית המגדלת, ואז רק עם העיניים.
שריפת תפקיד
לשרוף עלה עם זכוכית מגדלת. פעילות זו דורשת פיקוח על ידי הורים או מורים ויש לעשות זאת כאשר השמש חמה וחמה בין השעות 14:00 ל -4. לספק לכל תלמיד גיליון נייר שטוח. יש לסמן "X" ולהניח את הנייר על הרצפה. ואז לסייע להם כפי שהם מנסים לכוון את זכוכית מגדלת לכיוון "X" נמשך. כמו כן, להנחות אותם לשמור על זכוכית מגדלת ממוקדת ומסתכלת במרכז "X". לאחר כמה רגעים, הם יראו שהנייר יתחיל לצרוב בנקודת הזכוכית המגדלת.
פעילות עם עיתון
הגדל את האותיות בעיתון עם מים. להדגים כיצד להציב סרט פלסטיק על דף עיתון ולעודד סטודנטים להסתכל על האותיות המודפסות. לאחר מכן יש כמות קטנה של מים לטפטף על הפלסטיק ולשתף איך מודפסים אותיות להסתכל כאשר צפו דרך המים.
פעילות טביעת אצבע
עבור פעילות זו, יידרשו כיתוב בול. הראה לתלמידים כיצד לבצע טביעת אצבע על ידי לחיצה על האצבע על הכרית והנחיתה על פיסת נייר. עודד אותם להסתכל בטביעת האצבע על הזכוכית המגדלת. בקש מהם לדון ולהשוות הופעות עם תלמידים אחרים.
