תוֹכֶן
מלך האריות הופיע לראשונה על מסכי הקולנוע בשנת 1994. בנוסף להיותו פרשנות מחודשת למחזהו של שייקספיר "המלט", יש לסרט גם מסר אקולוגי ברור. מופאסה, מלך האריות, בתחילת הסרט קובע בבירור כשהוא אומר: "הכל נמצא באיזון עדין". מופאסה ממשיך ומסביר כיצד כל דבר בעולמו תלוי בכל השאר. סימבה, הגור הצעיר שבסופו של דבר הופך למלך האריות, הוא כוכב התוכנית. הוא בוחן שלושה ביומים שונים, עם דגש על שרשרת המזון בפעולה.
שלב 1
ערכו רשימה של שלושת הביומים בסרט: הסוואנה, המדבר ויער הגשם. הניחו כל שם על גבי דף נייר.
שלב 2
הכין חמש עמודות על כל דף נייר. כתוב את הכותרות הבאות לכל טור:. "פורקים", "מפיקים", "עשבוני חיים", "טורפים" ו"כל אוכלי כל "
שלב 3
צפה בסרט. כאשר כל חיה מופיעה על המסך, כתוב את החיה בעמודה המתאימה. לדוגמא, אריות הם טורפים, אז שימו אותם בעמוד טורף. מקם כל בעל חיים על יריעת הביום המתאימה. הוסף את הצמחים השולטים של כל ביום. יהיו חיות לא ידועות. כלול אותם על דף נייר וחפש אותם לאחר הצפייה בסרט.
שלב 4
צייר או הדבק תמונות של בעלי חיים מכל ביום על כל דף קרטון. לדוגמה, רשום את כל חיות הסוואנה על דף קרטון אחד ואת כל חיות המדבר על גבי אחר. תייגו כל חיה עם המין שלה ומיקומה ברשת המזון.
שלב 5
קשר את כל המשתתפים בביום יחד עם מה שכל יצור אוכל. הידוק חוט למפיק בתרשים. קשר את היצרן לאוכלי עשב, טורף או אוכלי כל ופירוק. המשך עד שכל היצורים מחוברים ברשת המזון.
שלב 6
חזור על פוסטר עבור כל ביומה.
