תוֹכֶן
האם משחקי וידאו יכולים להשפיע לרעה על ילדים? זהו מחלוקת כי בעקבות ההיסטוריה המשחק מאז הופעתה של עטרי בשנת 1970. בארצות הברית, המדינה אלוף במשחקים, מספר מחקרים בפסיכולוגיה מתייחסים לסכנות של משחק יתר לילדים. ברוב המדינות, כולל ברזיל, יש דירוג אינדיקציה לכל משחק. זוהי דרך לשלוט על ההשפעה של משחקים על אנשים צעירים. אבל האמת היא, עם האינטרנט, רבים של גבולות אלה בסופו של דבר להיות שבור.
האם משחקי וידאו יכולים להשפיע לרעה על ילדים? (ריאן מקוויי / Photodisc / Getty Images)
התנהגות אנטי-חברתית
התמכרות לטווח ארוך למשחקים עשויים להעדיף רמה מסוימת של התנהגות אנטי חברתית. על פי מחקרים פסיכולוגיים, ילדים שמבלים יותר מדי זמן במשחקי וידאו מאבדים חלק מיכולתם לתקשר עם אחרים. זה קרה היסטורית בגלל פופולריזציה של משחקי שחקן יחיד. לאחרונה, עם הצמיחה של משחקים מרובי משתתפים, חשש נוסף עלה להורים: הקלות של אנשים עם כוונות רעות ליצור קשר עם ילדים. חלופה כדי למנוע את הבעיה היא לשלוט על הזמן לשחק ילדים רק לאפשר את הקטנים לשחק עם אנשים ידועים.
תוקפנות
אחת ההשפעות שמשחקים אלימים יכולה לגרום לילדים היא העלייה בתוקפנות. מחקרים שפורסמו בארצות הברית מראים כי משחקים אלימים מסוגלים לעורר רגשות שליליים בקרב צעירים. לחימה וירי משחקים, למשל, לקדם התנהגות אלימה מסוימת אצל הקטנים. מומחים מזהירים כי כאשר נחשפים אלה סוגים של משחקים במשך זמן רב, אנשים צעירים מתחילים לטפל תוקפנות כעובדה רגילה. על פי מחקרים אלה, משחקי וידאו יכולים להיות אפילו יותר גרוע מסרטים וסדרות, כי הם דורשים הזדהות בין השחקן לבין אופי המשחק.
קושי להתרכז
נקודה שלילית נוספת של עודף המשחקים קשורה לקושי בריכוז.ילדים אשר מבלים הרבה זמן בין משחקים בסופו של דבר לעזוב את המשימות בבית הספר הצידה. מחקר, שפורסם בשנת 2004 בארצות הברית, מראה כי מכורים צעירים במשחקים אלה הם אלופי הבעיות של ריכוז בבית הספר. גירויים חזותיים ואוזניים מוגזמים ממשחקים יקשו על רגעים שבהם נדרשת ריכוז, כגון בעת קריאת ספר, לדוגמה. עם זאת, ישנם פסיכולוגים המחקרים את המחקר וטוענים כי ניתן להשתמש בגירויים חזותיים כדי לשפר את חשיבתם של הצעירים.
היעדר גבול בין המציאות לבדיה
בארצות הברית, אחד הטיעונים נגד משחקים קשור לגירוי של הפרעות ופרנויה אצל ילדים. שורה של חוקרים מאמצת את התזה כי יותר מדי משחקים אלקטרוניים לסייע לשבור את הגבולות בין המציאות לבין בדיוני. סוגים מסוימים של משחקים יכולים לגרום לילדים לאמץ התנהגויות של הדמויות בחיים האמיתיים. בנוסף להתנהגות תוקפנית, הקטנים יכולים להיות מכובדים ואפילו אלימים. תזה זו שימשה טבח שאירע בארצות הברית, כמו במקרה של קולומביה בשנת 1999, כאשר שני סטודנטים בגיל העשרה הרגו 13 אנשים בבית הספר.
משחקים יכולים לעורר את היעדר הגבולות בין המציאות לבין הבדיוני. (Comstock / Stockbyte / Getty תמונות)