תוֹכֶן
שעועית זולה וקלה לגידול יכולה ללמד את התלמידים כל מיני תפיסות על עולם הטבע. ניסויים פשוטים בשעועית מספקים חווית למידה מעשית שלוקחת ילדים פנים אל פנים עם נפלאות המדע והטבע. הראה לתלמידים צעירים כיצד הגופים הקטנים הללו יכולים לספוג כמויות מפתיעות של מים ולהתעורר לחיים קסומים. ילדים ילמדו למדוד ולהשוות מושגים ועקרונות בסיסיים שונים של השיטה המדעית.
לראות אם הגודל חשוב
כניסוי ראשון, בדוק אם לגודל השעועית, או הזרע, יש קשר לאיזו מהירות היא תנבט. לצורך ניסוי זה תזדקקו ל -300 שעועית רגילה, 15 כוסות פלסטיק, מעטפת פלסטיק ומגבות נייר. הפרד שעועית לפי מידות קטנות, בינוניות וגדולות; ואז הניחו 20 שעועית מכל קבוצה על מגבת נייר לחה. מכסים את הגרגירים בניילון, מגלגלים אותם, מוסיפים שכבה נוספת של מגבות נייר ומגלגלים שוב ואז אוטמים את כולם. הנח כל דגימה בכוס מים ובדוק בזה אחר זה מדי יום במשך חמישה ימים כדי לראות כיצד גודל הזרע משפיע על הצמיחה.
אפשרות ניסוי נוספת
ניסוי נוסף לילדים צעירים הוא לבדוק צורות שונות של צמיחה כדי לראות אילו עובדים הכי טוב. השתמש בשעועית ירוקה ובסיפור "ג'ון וגבעול השעועית" כדי לעורר את דמיונך. בקש מהתלמידים לשתול סט שעועית ירוקה בעזרת מגבות נייר לחות ושקית ניילון, ועוד מערכת אדמה בכוס פלסטיק. הקדישו זמן מדי יום לתלמידים להשקות את הגרגירים ולמדוד ולהשוות בין שתי הסטים, תוך מעקב אחר תרשימי הגדילה.
מבושל לעומת גלם
בדקו האם לבישול עדשים יש השפעה כלשהי על יכולתכם לנבוט על ידי מדידת והשוואה בין צמיחתן של שבע כוסות שעועית שונות. הכוס הראשונה תהיה מדגם הבקרה עם עדשים מיובשות. את ששת הכוסות האחרות ימלאו שעועית שבושלה במרווחי זמן שונים, בין 5 ל -30 דקות. מכסים את הכוסות במגבות נייר ומבקשים מהתלמידים לעקוב אחר צמיחתם במשך ארבעה עד חמישה ימים.
ספיגת מים
להפריד שש כוסות פלסטיק שונות של 355 מ"ל ולמדוד 50 גרם שעועית יבשה בכל אחת מהן. בניסוי זה התלמידים יחשבו כמה מים השעועית תספוג לאורך זמן. תייגו כל כוס עם "זמן ספיגה"; החל מאפס לכוס הראשונה ואז משתנה בין 20 דקות ל 27 שעות בשאר חמש הכוסות. מוזגים 100 מ"ל מים לכל הכוסות, למעט הראשונה. בסיום הזמנים המיועדים, על התלמידים להסיר את השעועית ולייבש אותם היטב במגבות נייר. מניחים כל שעועית בכוס יבשה, שוקלים אותה ואז משווים משקל זה עם הכוס הראשונית.
