תוֹכֶן
תיקון מחברות בית הספר הוא משימה חשובה של המורה, שכן הוא כרוך בהערכה ומתן הערות למאמרים ועבודות סטודנט אחרות. ללא מערכת יעילה, זה יכול לקחת זמן רב מן המורה בזמן שהוא מחוץ לכיתה. על ידי יצירת אסטרטגיה עבור משימה זו, התהליך יהיה מהיר יותר: התלמידים יהיו המחברות שלהם חזר מהר יותר יהיה לך יותר זמן פנוי. פיתוח מערכת באמצעות rubrics הוא המפתח להרוויח זמן על ידי עריכת חוברות עבודה.
הוראות
השתמש קיצורים כדי לחסוך זמן על ידי עריכת מחברות (מורים סימון תמונה על ידי כריסטופר הול מ Fotolia.com)-
תקן את המחברות בתקופה רגילה. אם לתקן אותם כל שבועיים או שלושה, תוכל למנוע את הצטברות העבודה כי צריך להסתיים. אם יש לך מספר גדול של תלמידים, לתקן את חצי בשבוע וחצי במחצית הבאה, אשר מסייע לך לחסוך זמן על ידי תיקון.
-
השתמש במערכת הערה פשוטה עם אותיות מ 1 עד 10, עם A10 להיות הציון הטוב ביותר 1 להיות הגרוע ביותר. אם התלמיד עשה עבודה חלשה ביחס ליכולות שלו, לכתוב "תראה אותי" במחברת לדבר איתו לחיות. האם זה במהלך הכיתה, אשר תחסוך לך זמן.
-
לפתח מערכת הפרה. לתת מספרים על טעויות נפוצות. לדוגמה: "1" אם התלמיד שכח את תפקידו; "2" לקליגרפיה גרועה. צור רשימה ראשית של הפרות והצג אותן בפני הכיתה. עכשיו אתה יכול להשתמש במספרים במקום לכתוב את אותם הדברים תמיד.
-
השתמש בסימני פיסוק כדי לייצג רעיונות. דוגמאות: כדי להדגיש נקודת איכות, השתמש בסימן קריאה. אם זו היתה טעות, השתמש בצלב. אם אינך מבין משהו, השתמש בסימן שאלה. פעולה זו באופן קבוע תחסוך לך זמן ותלמידים יהיה משוב טוב.