תוֹכֶן
הקווים הסימטריים הם קווים דמיוניים, המצוירים במרכזה של תמונה, מחלקים אותה לשניים עם שני הצדדים זהים זה לזה. הם מהווים מוקד של הוראה גיאומטרית ומועברים בדרך כלל לילדים בכיתה ב '. כאשר מלמדים על סימטריה, השתמש בפעילויות שמאפשרות לילדים לצפות בתמונות מראה כדי לקדם הבנה טובה יותר של המושג המתמטי.
נייר מתקפל
השתמש קפלי נייר כדי ללמד את התלמידים על סימטריה. גזור צורות שוות משני הצדדים, כגון ריבועים, עיגולים, משולשים, ומלבנים. להסביר לתלמידים כי על מנת לקבוע אם הצורות הן סימטריות, הם יקפל אותם לשניים. הצג את ההליך עם אחת הצורות, כגון הריבוע. מקפלים אותו לחצי, או אנכית או אופקית. לאחר מקופל, יש לבדוק את הצורה, לבדוק אם כל החלקים אינם בשורה. כאשר כל החלקים בשורה, הצורה סימטרית. לפתוח את הכיכר ולהסביר לילדים כי הקו במרכז הצורה הוא קו של סימטריה. הזמן אותם כדי לקבוע אם הצורות הנותרות הן סימטריות, תוך שימוש באותה גישה.
חלוקת תמונות
בקש מהתלמידים לבחון קווי סימטריה על ידי חלוקת תמונות. הדפס מגוון של תמונות שאינן סימטריות או לא. להסביר להם כי הם צריכים לקבוע אם התמונות הן סימטריות על ידי ציור קו במרכז אותם לחלק אותם לחצי. שוב, להדגים את הפעילות. הראה להם איך היית מנתח תמונה מסוימת ולאחר מכן לצייר קו שבו אתה חושב קו הסימטריה שקרים. כדי לקבוע אם התמונה היא למעשה סימטרי, לבחון אותו משני צדי הקו, מעמיד פנים שהוא מחולק למחצה. אם הוא מתאים בשני הצדדים, אז זה סימטרי. עודד את הילדים לעקוב אחר אותו נוהל כדי לנתח את הסימטריה בשאר התמונות.
ציור
עודדו ילדים לצייר תמונות סימטריות משלהם. להציע להם נייר ועפרונות ויש להם לצייר תמונות של פריטים סימטריים כגון אנשים, פרחים, בתים, ובעלי חיים. הם עשויים גם להוסיף embellishments בתמונות, כגון צבעים וצורות, אבל צריך למקם אותם משני צדי הציורים.
ריצה סימטרי
שים את הידע של הילדים על סימטריה תחת מבחן עם משחק. לחלק את הקבוצה לשתי קבוצות ולהפוך כל צוות טופס שורה אחת. בתמונה, לצייר תמונה ולעודד את שני הילדים הראשונים בכל שורה כדי לקבוע אם הם סימטריים או לא. הילד הראשון אשר קובע נכון אם התמונה היא סימטרי או לא, זוכה בנקודות. המשך ציור צורות שונות על הלוח עד כל תלמיד שיחק פעם אחת. הקבוצה כי ציונים רוב הנקודות מנצח את המשחק.
