תוֹכֶן
הבאת משחקים לכיתה יכולה להיות דרך מצוינת ליצור אינטראקציה עם התלמידים עם הלמידה שלהם וליהנות תוך כדי לקיחת פסק זמן מן השגרה בכיתה. השתמש במשחקים כדי לעבוד על חומרים חדשים, לבדוק נושאים לפני הבדיקה או רק כדי לתת לתלמידים את ההזדמנות לתרגל את מה שהם לומדים בצורה מהנה. משחקים ניתן לשנות עבור תלמידים מכל רמות מיומנות והבנת הנקרא.
שאלות ותשובות בכיתה
להביא את המשחק חידון קלאסי בכיתה, יצירת קטגוריות ושאלות הנוגעות לנושא הנלמד. היצמד חתיכות נייר עם קלטת ללוח עם ערכים כספיים שנכתבו על אותם כדי ליצור את הקטגוריות של המשחק, לכתוב שאלות המתאימות תחת אותם ולהסיר כל פיסת נייר כמו התלמידים בוחרים את השאלות. סמן את הנקודות ולבקש מהתלמידים להביע את תשובותיהם בצורה של שאלה מהנה.
נחשו את הדמות
משחק זה הוא דרך מצוינת להגיע לתלמידים כדי לשקף את הדמויות בספר בכיתה הוא קורא. תן לכל תלמיד שם של דמות בספר ולבקש מהם לחקור את זה. תלמידים אינם רשאים לספר זה לזה איזה אופי הם, אבל הם עשויים לשאול שאלות של אחרים כדי לנחש מי כל אחד מהם. לא משנה מה התלמיד מנחש מי חבריהם לכיתה הראשון, מנצח.
תקן את זה
פעילות זו מיועדת לתלמידי בתי הספר היסודיים העובדים על כישורי הדקדוק שלהם. כתוב דוגמאות של משפטים עם שגיאות דקדוק על רצועות נייר ומניחים אותם בצנצנת. בקש מהתלמידים לאסוף משפטים מהצנצנת ולטפל בטעויות בגב הנייר. להפוך את המשחק למרוץ יש תלמידים לראות כמה משפטים הם יכולים לתקן תוך זמן קצר. תן נקודות עבור המשפטים המתוקנים ביותר בסוף המשחק.
איות
משחק זה נותן לתלמידים את ההזדמנות לעבוד יחד כדי לאיית מילים אוצר המילים. לסדר את התלמידים בתור ולהגיד מילה מתוך השיעור הנוכחי בקול רם. שאל כל תלמיד בשורה כדי לאיית את זה עד שהמילה תושלם. כאתגר, לחלק תלמידים לשתי קבוצות יש להם להתחרות לאיית את המילה כראוי על ידי הולך מקבוצה אחת לאחרת ומאפשר צוותים להשלים מילים מאוית בצורה שגויה על ידי הקבוצה האחרת.
